Infos und Tipps Erfahrungsberichte zum Modul 1A

Ich hatte nur positive Erfahrungen mit dem Modul 1A. Es war für mich ein guter Einstieg in das Biwi-Studium, auch getragen durch die sehr gute Betreuung durch die Dozenten und Online-Tutoren. Ich habe meine Erfahrungen mal kurz zusammengeschrieben.

Wie waren so eure Erfahrungen mit dem Modul?

Viele Grüße

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Vorbereitung:
Zur Vorbereitung habe ich zuerst die Modul- und Kursbeschreibung gelesen und eine eventuell angegebene Literaturliste. Und habe im Internet unter Einführung in die Pädagogik, Erziehungswissenschaft und Bildungswissenschaft gefunden.

Literatur:

Im Studienportal zum Modul 1A ist eine Liste mit Literatur zur Vorbereitung und Vertiefung der Themen des Moduls 1A angegeben. Es ist keine verpflichtende Literatur. in Modul 1A sind nur die Inhalte der Studienbriefe prüfungsrelevant. Für diejenigen, die die Zeit bis zum Semesterstart nutzen möchten, kann ich aus der Liste die folgenden Bücher empfehlen (nach meiner persönlichen Erfahrung):

Geschichte der Pädagogik von Winfried Böhm (C.H. Beck: München, 2010)

Geschichte der Pädagogik von Albert Reble (Klett: Stuttgart, 2009)

Einführung Pädagogik von Jürgen Raithel/Bernd Dollinger/Georg Hörmann (VS Verlag: Wiesbaden, 2009)

Die Geschichte der Pädagogik: Von der Aufklärung bis zur Gegenwart von Herwig Blankertz (

Um sich die Literatur zu besorgen, braucht man Sie meiner Meinung nach nicht zu kaufen. Wer die Möglichkeit hat, sollte zuerst eine Unibibliothek oder Stadtbibliothek aufsuchen und ein wenig darin schmökern. Falls die Titel nicht im Katalog verfügbar sind, bieten Bibliotheken die Möglichkeit der Fernleihe an. Auch über die Bibliothek der FeU kann man sich Bücher bestellen. Nach der Anmeldung bekommt man eine Benutzernummer und ein Kennwort zugesandt. Danach kann man alle Angebote nutzen.
Wer sich Bücher kaufen möchte sollte bei ebay oder Gebrauchtbörsen für Bücher wie ZVAB schauen oder zum Beispiel bei amazon.de dort gibt es auch gebrauchte Bücher, die sind dann nicht so teuer.

Allgemeine Tipps:

Eine gute Organisation ist das sowohl bei der Durcharbeitung der Kurse als auch beim Lesen von Sekundärliteratur.

Man sollte sich eine gute Lesekompetenz erarbeiten. Hier gibt es verschiedene Methoden und Ratgeber. Jeder muss für sich die geeignetste Methode finden. Ich lese die Kurse meist zweimal. Zuerst etwas schneller und unterstreiche dabei mir unbekannte Wörter und das was mir wichtig erscheint. Beim zweiten Lesen gehe ich langsamer vor. Durchdenke die Aussagen, schlage Unbekanntes nach. Falls ich mit einem Absatz nicht weiterkomme, schaue ich im Internet nach oder nehme Sekundärliteratur.

Ein persönliches Markiersystem kann helfen die Materie besser zu bearbeiten. Farbige Textmarker, Abkürzungen für wichtige Textstellen (Z = Zitat, A = Achtung, D = Definition, !!! = Wichtig u.s.w.). Weniger anstreichen, ist auch manchmal mehr.

Beim Lesen von Sekundärliteratur sollte man auch darauf achten, dass man nicht zu viel kopiert. Ich hatte am Anfang das Problem, dass ich Unmengen Kopien hatte, die ich nie gelesen habe. Hier ist es auch wichtig eine Kartei (Bibliographische Datei, Autorenkartei u.ä.) zu haben, zu dem was man gelesen hat. Ich schreibe mir dann immer noch kurze Exzerpte/ Zusammenfassungen dazu. Man vergisst sonst zu viel. Und man kann schneller nachschauen.

Es ist auch wichtig herauszufinden, wie man den Stoff aufbereitet. Vielen reicht es die Skripte mehrmals zu lesen. Ich persönlich schreibe mir Zusammenfassungen (meist auf Karteikarten). Oftmals arbeite ich dann auch noch Dinge aus zu wichtigen Begriffen, Personen etc. Vielleicht sind ja auch Mindmaps eine Möglichkeit für Zusammenfassungen.

Für Modul 1A war es für mich besonders hilfreich ein Wörterbuch der Philosophie und eines der Pädagogik zur Hand zu haben. Ich habe hier bei gearbeitet mit:

dtv-Altas Philosophie von Krunzmann, Burkard, Wiedmann (Deutscher Taschenbuchverlag: München 2009)

Philosophielexikon von Anton Hügli/Poul Lübcke (Rohwohlt 2005)

Wörterbuch der Pädagogik von Winfried Böhm (Kröner: Stuttgart, 2005)

Ein gute Klausurvorbereitung ist die Teilnahme an Diskussionen in der Moodle-Lernumgebung sowie das Lösen der ÜAs aus den Studienbriefe und deren Diskussion in Moodle. Das Modul ist sehr gut betreut sowohl von den verantwortlichen ProfessorInnen als auch den virtuellen Mentoren in Moodle. Im Laufe des Semesters werden in Moodle Informationen zur Klausur eingestellt sowie Angaben zu den Prüfungsrelevanten Themen gegeben. Das erleichtert die Vorbereitung enorm.

Wow. Sehr detailliert. Was soll man dazu noch schreiben Versuch ich es trotzdem noch...

Das Modul 1A war auch für mich sehr angenehm zu händeln, da die Studienbriefe sehr gut strukturiert sind.

Meine Vorbereitung sah in etwa genauso aus, wie Mops'. Erstmal durch die Literaturliste schauen... Ich habe auch andere Studenten mal gefragt, welche Bücher sie so nutzen. Viele haben gar nicht die Zeit, sich der Sekundärliteratur zu widmen, geschuldet dem Umstand, dass sie Teil- oder Vollzeit arbeiten müssen, Kinder haben usw.

Literatur:

An Literatur habe ich mir nicht allzu viel angeschafft. Empfehlen kann ich:

Grundwissen Pädagogik, Herbert Gudjons (UTB, 2008)

dtv-Atlas Pädagogik, Burkhard/Weiß (dtv, 2008)

Den Tipp, die Bücher nicht sofort zu kaufen, kann ich auch so weitergeben. Ich habe eher gekauft als geliehen... Dabei liest man sich die Bücher jedoch selten komplett durch, sondern konzentriert sich auf die für das Modul wichtigen Passagen.
Ein Vorteil für Berliner ist, dass die FernUni Hagen und die HU zusammenarbeiten und man somit auch die HU-Bestände durchforsten und ausleihen kann. Somit spart man sich die Kosten in der UB der Fernuni. Einfach mit dem Studentenausweis mal hinfahren, anmelden, fertig... Für andere Städte kann ich jedoch nicht sagen, ob es dort auch Möglichkeiten gibt.

Wie alles begann...:

Ich habe mich nach dem Besuch eines Seminars zu "wissenschaftlichem Arbeiten" auch für die Variante entschieden, die Studienbriefe zweimal zu lesen. Ich kenne mich, ich vergesse zu viel...
Also, mein erster Durchgang gestaltete sich allein durch das Lesen der Texte und durch das Markieren von Fremdwörtern, die ich dann direkt nachgeschlagen und in den Studienbrief an betreffendem Wort erklärt habe (für den zweiten Durchgang sehr hilfreich).
Im zweiten Durchgang habe ich die wichtigsten Stellen markiert und nach Lesen jedes einzelnen Kapitels gleich eine Zusammenfassung zu Papier gebracht. Zum Schluss ging es dann an die Reflexionsfragen aus den Studienbriefen, mit dem Versuch, es maximal mit meinen Zusammenfassungen beantworten zu können. Somit hatte man eine gute Kontrolle, ob man nicht vielleicht doch noch etwas wichtiges vergessen hat (kam leider häufiger vor...)
Nachdem ich dann so langsam drin war (immer noch etwas unstrukturiert, weil alles neu war), habe ich noch einmal zusammengefasst, mit kurzen Infos/Schlagwörtern auf Lernkarten. Wenn ich dann beim Lernen drauf gesehen habe, konnte ich schnell erkennen, wo es noch hapert. Einige Schlagwörter sagten mir natürlich nichts mehr. Also nochmal...

Der Austausch bei moodle war bei mir während 1A noch nicht so ausgeprägt, ich kann es aber sehr empfehlen. Ich merke jetzt im neuen Semester, wie gut es tut mit anderen zu diskutieren, sich gegenseitig zu helfen. Ich würde auch vorschlagen, wenn ihr die Möglichkeit habt, sucht euch Lernpartner. Dabei spielt es keine Rolle, ob es ein Partner ist oder ihr sogar ganze Lerngruppen auf die Beine stellt. Aber es hilft ungemein.
Als ich merkte, dass ich auf Fragen meiner damaligen Lernpartnerin direkt antworten und ihr alles erklären konnte, war das ein Hochgefühl. Ich hatte was verstanden :freuen:

Noch ein kleiner Tip zum Schluss: Es gibt auch sehr interessante Onlinevorlesungen: www.online-vorlesungen.de. Da findet ihr diverse Themen und eben auch Pädagogik. Schaut vielleicht einfach mal rein, wenn ihr Zeit habt. Es war für mich eine willkommene Abwechslung zum sturen Lesen mal einfach nur Zuzuschauen und -zuhören...

Ich wünsche euch viel Erfolg!

Vielen Dank für deinen Bericht!

Den Link zu den Vorlesungen habe ich mir gleich mal angeschaut. Ist wirklich eine schöne Abwechslung.
Danke!

Viele Grüße

Na gern doch, Man hilft ja wo man kann Diese Vorlesungen können auch echt Spaß machen

Danke Alexandra ,,,ein kleine Frage dazu ,,ist das heißt die reflexionen Fragen würden uns mal reichen als Zusamenfassung der kapital ..und, wöllte ich auch von dir wissen wie sieht die prüfung aus ,,ist multi choise Anwort oder nur was wir am Ende jeder kapital haben (reflexionen Fragen)meine Ich

Danke und Viel Grüße
Aziza

Hallo Aziza,

nur die Reflexionsfragen zu beantworten wird wohl leider nicht reichen. Gerade bei Entwicklung und Kommunikation gibt es ja kaum bis keine Fragen.
In ein paar Wochen aber kommen Einschränkungen zur Klausur, diese werden bei Moodle dann veröffentlicht. Bis dahin solltest Du versuchen zu lesen und das wichtigste zu notieren. Ich weiß, das ist nicht einfach, vor allem, wenn man auch noch Sprachbarrieren überwinden muss. Ich kann Dir den Tipp geben: Schau zu allen Themen einfach mal bei Youtube nach, ob es dazu nicht vielleicht Videos gibt. Die helfen einem auch manchmal, etwas besser zu verstehen, weil es einfacher ausgedrückt wird.

Ich wünsche Dir viel Erfolg. Wenn Du noch Fragen hast, gib Bescheid

Danke sehhhhhhhhhr

Wie sieht denn dann so eine Modulklausur aus? Gliedert die sich in die einzelnen Studienbriefe oder geht das dann querbeet?
Danke und Grüße

Sie gliedert sich. Du hast Wissens- und, mehr ins Detail gehend, Verständnisfragen, die an die jeweiligen Studienbriefe angelehnt sind. Allerdings wird Modul 1A dieses Semester neu aufgelegt, also könnte es auch sein, dass die Klausur in Zukunft anders aussehen wird.

Hallo, ich bin neu hier und hoffe, dass das Forum wieder lebendiger wird.
Habe mich für kommendes Semester in den neu gestalteten Studiengang BA Bildungswissenschaft eingeschrieben.
Gibt es dort auch klausurrelevante Pflichtliteratur oder sind es ausschließlich die Studienbriefe,die relevant sind.
Liebe Grüße von mir

Hallo ☺️ gibt es hier zufällig Menschen wie mich, die jetzt erst starten oder war das mal ein Trend, der heute vorbei ist 🙈 Nein Spaß - vor lauter Vorfreude versuche ich alles zu lesen, was ich an Erfahrungen finden kann und dabei fällt mir auf, dass die meisten Erfahrungen gefühlt 2012 endeten - in sämtlichen Foren🤣 Ich starte im nächsten WS. Liebe Grüße